ZETRUMPERÚ Ya soy alumnoIngresar al aula Contáctanos

Año escolar 2026

Norma técnica del buen inicio y desarrollo del año escolar

Implementa la Norma Técnica para el Año Escolar 2026 desde la planificación, el bienestar y la continuidad del servicio.

◉ModalidadVirtual ◷Duración60 horas ♢NivelIntermedio ✓Al finalizarCertificado incluido

Próximo acceso: Acceso inmediato · 18 módulos · modalidad virtual

Sobre el curso

Curso completo y jerárquico

Implementa la Norma Técnica para el Año Escolar 2026 desde la planificación, el bienestar y la continuidad del servicio.

Resultado final: Aplicación integral de la RM N.° 501-2025-MINEDU desde la preparación, calendarización e inicio hasta el monitoreo, cierre y continuidad de trayectorias.

  • 18 módulos y 90 clases desarrolladas.
  • 18 guías PDF, 18 recursos audiovisuales, 18 tareas y 18 evaluaciones.
  • Cada evaluación contiene siete preguntas originales con cuatro alternativas.
  • Fuentes oficiales enlazadas y fecha de corte normativa visible.
  • Certificado digital de formación complementaria
Curso privado de formación complementaria, no oficial del MINEDU. No sustituye la lectura de la norma, las bases, el cronograma ni los instrumentos oficiales vigentes; tampoco garantiza nombramiento, ascenso, aprobación o reconocimiento administrativo. Fecha de corte normativa: 2 de agosto de 2026.
ZT
Docente o mentorEquipo académico Zetrum Perú

Contenido académico

Temario del curso

60 horas · Virtual

Temario jerárquico

Módulo 1 - Vigencia, objeto y ámbito de la norma 2026

  1. 1.1. Resolución aprobatoria y versión
  2. 1.2. Objeto de la norma
  3. 1.3. Entidades comprendidas
  4. 1.4. Servicios, modelos y formas de atención
  5. 1.5. Control anual de vigencia

Módulo 2 - Prioridades de gestión y resultados esperados

  1. 2.1. Aprendizajes significativos
  2. 2.2. Bienestar socioemocional
  3. 2.3. Educación inclusiva
  4. 2.4. Interculturalidad y equidad
  5. 2.5. Metas institucionales integradas

Módulo 3 - Calendarización oficial 2026

  1. 3.1. Treinta y seis semanas lectivas
  2. 3.2. Ocho semanas de gestión
  3. 3.3. Mínimos de 160 y 30 días
  4. 3.4. Bloques y fechas 2026
  5. 3.5. Periodos promocionales de EBA

Módulo 4 - Ajustes territoriales y emergencias

  1. 4.1. Potestad territorial previa
  2. 4.2. Criterios bioclimáticos y sociales
  3. 4.3. Emergencia y protección
  4. 4.4. Reprogramación del servicio
  5. 4.5. Comunicación y supervisión

Módulo 5 - Responsabilidades de Minedu, DRE, UGEL e IE

  1. 5.1. Responsabilidades del Minedu
  2. 5.2. Responsabilidades de la DRE
  3. 5.3. Responsabilidades de la UGEL
  4. 5.4. Responsabilidades de la IE
  5. 5.5. Coordinación y escalamiento

Módulo 6 - Organización escolar e instrumentos de gestión

  1. 6.1. Dimensiones de gestión escolar
  2. 6.2. Instrumentos o documento de gestión
  3. 6.3. Comités de gestión
  4. 6.4. CONEI y representación
  5. 6.5. Qué, cómo, quiénes y cuándo

Módulo 7 - Condiciones operativas antes del inicio

  1. 7.1. Diagnóstico de condiciones
  2. 7.2. Personal y distribución de funciones
  3. 7.3. Espacios limpios y seguros
  4. 7.4. Horarios y servicios básicos
  5. 7.5. Comunicación de apertura

Módulo 8 - Acceso, matrícula y continuidad de trayectorias

  1. 8.1. Acceso sin barreras
  2. 8.2. Ingreso y reingreso
  3. 8.3. Transiciones entre niveles y modalidades
  4. 8.4. Alerta de interrupción
  5. 8.5. Reinserción y culminación

Módulo 9 - Acogida y bienestar socioemocional

  1. 9.1. Clima acogedor
  2. 9.2. Vínculos afectivos seguros
  3. 9.3. Actividades de adaptación
  4. 9.4. Expresión y participación
  5. 9.5. Detección de necesidades socioemocionales

Módulo 10 - Diagnóstico y planificación curricular

  1. 10.1. Información diagnóstica
  2. 10.2. Fortalezas y necesidades
  3. 10.3. Metas de aprendizaje
  4. 10.4. Planificación por competencias
  5. 10.5. Trabajo colegiado y reajuste

Módulo 11 - Evaluación formativa y retroalimentación

  1. 11.1. Propósito formativo
  2. 11.2. Criterios de evaluación
  3. 11.3. Evidencias de aprendizaje
  4. 11.4. Retroalimentación útil
  5. 11.5. Ajuste y comunicación de avances

Módulo 12 - Inclusión, interculturalidad y equidad

  1. 12.1. Diversidad como valor
  2. 12.2. Barreras educativas
  3. 12.3. Apoyos y ajustes
  4. 12.4. Pertinencia cultural y lingüística
  5. 12.5. Equidad y no discriminación

Módulo 13 - Convivencia, prevención y atención de violencia

  1. 13.1. Normas de convivencia
  2. 13.2. Prevención y señales de riesgo
  3. 13.3. Protocolos actualizados
  4. 13.4. SíseVe y libro de incidencias
  5. 13.5. Protección y seguimiento

Módulo 14 - Fortalecimiento del personal docente y no docente

  1. 14.1. Necesidades formativas
  2. 14.2. Trabajo colegiado
  3. 14.3. Observación y retroalimentación
  4. 14.4. Formación en servicio
  5. 14.5. Capacidades del personal no docente

Módulo 15 - Materiales, tecnologías digitales e inteligencia artificial

  1. 15.1. Gestión de materiales
  2. 15.2. Ecosistema digital
  3. 15.3. Competencia TIC
  4. 15.4. Uso ético y seguro de IA
  5. 15.5. Seguimiento del impacto

Módulo 16 - Infraestructura, seguridad, salud y gestión del riesgo

  1. 16.1. Diagnóstico de infraestructura
  2. 16.2. Salud y salubridad
  3. 16.3. Peligros y vulnerabilidades
  4. 16.4. Contingencia y evacuación
  5. 16.5. Continuidad y reapertura segura

Módulo 17 - Familias, comunidad y rendición de cuentas

  1. 17.1. Metas compartidas
  2. 17.2. Comunicación accesible
  3. 17.3. Rol de las familias
  4. 17.4. Articulación comunitaria
  5. 17.5. Rendición de cuentas

Módulo 18 - Monitoreo, cierre y continuidad del año escolar 2026

  1. 18.1. Seguimiento de actividades y monitoreo pedagógico
  2. 18.2. Análisis colegiado y ajustes de gestión
  3. 18.3. Consolidación de aprendizajes y bienestar
  4. 18.4. Cierre administrativo y rendición de cuentas
  5. 18.5. Continuidad y verificación de la norma 2027

Empieza tu próxima habilidad

Aprende con una ruta clara y práctica

Completa tu matrícula y recibe acceso al aula después de validar el pago.

Inscribirme al curso →