Sobre el curso
Presentación
Comprende y aplica los componentes del Currículo Nacional en la planificación, mediación y evaluación de aprendizajes, articulando competencias, enfoques transversales y atención a la diversidad.
Dirigido a
- Docentes, directivos, coordinadores pedagógicos, especialistas de educación, estudiantes de pedagogía y profesionales vinculados con la Educación Básica Regular.
Resultados de aprendizaje
- Interpretar la organización y los propósitos del Currículo Nacional de la Educación Básica.
- Relacionar competencias, capacidades, estándares y desempeños en la planificación pedagógica.
- Incorporar enfoques transversales y atención a la diversidad en experiencias de aprendizaje.
- Diseñar unidades y sesiones coherentes con necesidades, evidencias y criterios de evaluación.
- Analizar la progresión de aprendizajes entre ciclos y niveles de la Educación Básica Regular.
- Proponer mejoras curriculares contextualizadas a partir de evidencias de aprendizaje.
Metodología
Formación virtual autogestionada con contenidos organizados por módulos, actividades de aplicación y seguimiento del avance.
ZT
Docente o mentorEquipo académico Zetrum Perú
